Ты хочешь сделать нашу школьную жизнь итереснее и полезнее? Тебе нравится быть активным и придумывать что-нибудь новое? Тогда ТЫ попал по адресу! Этот блог-блог о проектах в Силламяэской Ваналиннаской школе. Присоединяйся и участвуй!

понедельник, 25 ноября 2019 г.

Катеринин день (Kadripäev) в нашей школе


25 ноября в Эстонии отмечают день Кадри (Катеринин день, Kadripäev). В Эстонию день Катерины пришёл вместе с христианством в 12 веке.  Считалось, что в этот день можно узнать о погоде в будущем. В старину верили, что в этот день нельзя стричь овец, а также прясть и вязать, потому что Катерина считалась покровительницей овец. Катеринины ряженые приносят в дом счастье. Для этого они, как правило, разбрасывают зерно по углам комнаты. Таких ряженых нужно отблагодарить и подарить что-то взамен.

В нашей школе в этом году праздник  с традиционными забавами дня Кадри для учеников первых классов организовали и провели ученики 3 а класса под руководством учителей эстонского языка Любови Богдановой и Ирины Орловой.

Ребята не только познакомились ближе  с традициями этого праздника, но и расширили свой словарный запас, смогли попробовать свои силы в традиционных для этого дня играх и забавах.
Неформальный подход к изучению языка и культурных традиций повышает мотивацию учеников, а обучение по принципу "noorelt noorele" (от молодого молодому) укрепляет дружеские отношения между учащимися разных классов, равзивает навыки работы в смешанных командах.
ФОТОГРАФИИ С ПРАЗДНИКА:
            

воскресенье, 24 ноября 2019 г.

Команда учеников Силламяэской Ваналиннаской школы проходит обучение по программе TORE!





















Осенью этого года наша школа собрала команду, готовую стать потом командой опорных учеников по программе TORE.
Миссия движения  TORE  – это увеличение в школах  количества людей, которые несут в себе и распространяют дружелюбный образ мыслей, благоприятствующий процессу учебы и обучению, развивающий смелость и навык общения, осуждающий психическое и физическое насилие, поддерживающий друг друга, толерантный к различиям и ориентированный на сотрудничество. И Идея опорного ученика пришла в Эстонию из Финляндии в 1996 году. 

 Деятельность опорных учеников TORE развивает в школах три направления:
* преодоление самими опорными учениками личностных проблем и конфликтов;
* менторство для сверстников;
* сотрудничество между учениками и родителями.
На данный момент обучение врусскоязычной группе проходит 6 школ, общее количество участников 30 человек. Все  модули обучения ребята проходят в Высу (Ляэне=Вирумаа), первый модуль состоялся  в октябре, во время которого ребята познакомились с командами других школ, подружились. Второй модуль только завершился в эту субботу, а темой второго модуля была "Эмоции, чувства, конфликты".
На обучениях ребят поддерживают и направляют руководитель по интересам школы Ирина Ганцева и учитель Татьяна Смирнова.

Официальный сайт программы:tore.ee



понедельник, 18 ноября 2019 г.

Родители снова стали учениками!



16 ноября в Силламяэской Ваналиннаской школе состоялась Школа для родителей. Ребята вместе с учителями подготовили интересные уроки для родителей и провели их!

Гости могли выбрать любой из следующих уроков:

  • Плетение верёвочки из цветных ниток
  • Рисование новогодней игрушки в технике "штампование".
  • В гостях у Бабы-Яги. Изготовление аппликации и проведение игры с использованием смартфонов
  • Праздничный стол и его традиции: изготовление и украшение бутербродов с килькой
  • Урок для родителей на образовательных веб-платформах 
  • Игра на каннеле
  • Проложи маршрут дом-школа: работа с интерактивными картами 
  • Растительный источник питания.
  • Что такое флорбол? 
  • Канзаши. 
  • Праздники в Англии.

Участие в Школе для родителей - прекрасная возможность познакомиться со школьной средой ребёнка, посмотреть на обучение с другой точки зрения и провести совместно досуг.
Надеемся, что в следующий раз к нам в гости придёт больше родителей и гостей! 
Добро пожаловать!
Фотографии с мероприятия:

пятница, 15 ноября 2019 г.

Исследовательский подход при проведении уроков природоведения на эстонском языке в 1-3 классах



Изучать предмет «природоведение» на эстонском языке для ребят 1-3 классов не самая простая задача, ведь понимать надо не просто отдельные слова, а пробовать находить связи и анализировать. Однако, в освоении предмета помогают различные практические методы, наглядные опыты, исследования, обучение на природе, творческие задания.

Например, изучая тему «Грибы», ученики третьих классов пробовали вырастить плесневый гриб и наблюдали за изменениями, по теме «Бактерии» проводили наглядный пример при помощи перца, который исполнял роль бактерий в данном эксперименте, воды и обычного жидкого мыла для рук.
 
    

У учеников второго класса вызвало интерес творческое задание нарисовать парк своей мечты, рассказывая на эстонском, какие лиственные, хвойные деревья и кусты там могли бы расти, а также при изучении темы «Злаки» рассматривание зёрен злаковых растений!

          

Первоклашки  обсуждали, для чего необходимо разнообразие красок в природе, как животные используют окрас для защиты или отпугивания врагов, а также вспоминали цвета радуги, смешение цветов в природе на опытах под названием «Шагающая вода» и «Сладкая радуга».
Современные уроки должны быть увлекательными и давать повод размышлять, рассказывать, включать воображение, делать предположения!