Особый мир – с открытым сердцем и пониманием

  

2 апреля в нашей школе уже стало доброй традицией отмечать Всемирный день распространения информации об аутизме мероприятием под названием «Особый мир». В этом году его участниками стали учащиеся 8-х классов, которым была предоставлена уникальная возможность заглянуть в иную реальность — мир людей с особыми потребностями.

Открыла мероприятие завуч по учебной работе Ирина Мелякова. В своей речи она затронула важную и актуальную тему инклюзивного образования, подчеркнув, почему так важно создавать равные условия для всех. Также говорили о феномене савантов — людей с аутизмом, обладающих выдающимися способностями, — и приводили вдохновляющие примеры из жизни.

Далее восьмиклассники вместе с представителями учительского коллектива организовали три практические станции. Каждый участник мог попробовать себя в роли:

• человека с нарушением зрения и его сопровождающего,

• слабослышащего,

• а также человека, передвигающегося на инвалидной коляске.

Эти упражнения вызвали сильный эмоциональный отклик. Многие признались, что это помогло им глубже понять, с какими трудностями сталкиваются люди с особыми потребностями каждый день, и насколько важно быть чуткими и внимательными.

Такие мероприятия делают нашу школьную среду более человечной, доброжелательной и открытой для всех.

Фотографии:

Участие учителей в программе Erasmus+ во Франции: сила движения и языка тела в обучении иностранным языкам

  

С 24 по 29 марта 2025 года учителя Силламяэской школы Vanalinna  Ольга Макарян и Екатерина Алексеева приняли участие в курсе повышения квалификации «Embodied Language Teaching: Add Movement to Your Classroom», прошедшем в Ницце, Франция, в рамках программы Erasmus+. Обучение было организовано International House Nice совместно с Europass Teacher Academy. Проект был реализован по линии аккредитированной программы Erasmus+ (номер проекта: 2024-1-EE01-KA121-SCH-000216238).

Этот вдохновляющий и насыщенный курс дал участникам возможность познакомиться с инновационным подходом к обучению иностранным языкам, в котором ключевую роль играют движение, язык тела и эмоции. Учителя осознали, насколько важно выходить за рамки простого транслятора знаний и становиться вдохновляющим наставником, способным увлечь учеников и превратить процесс обучения в эмоциональное и захватывающее путешествие.

Во время курса рассматривались следующие темы:

• обучение произношению через активацию голоса и тела;

• роль интонации и эмоционального выражения в коммуникации;

• телесное воплощение грамматики и креативный подход к преподаванию языковых структур;

• упражнения с элементами драмы и движения, поддерживающие изучение языка;

• способы оживления и разнообразия уроков через невербальное общение.

Учитель Силламяэской школы Ольга Макарян, принявшая участие в обучении, получила множество новых идей и практических инструментов, как сделать свои уроки более динамичными, интересными и эффективными. Связь учебного процесса с движением и языком тела помогает развивать у учеников навыки устной речи, уверенность в себе и способствует более глубокому усвоению материала.

В завершение курса прошла рефлексия, участникам были вручены официальные сертификаты (Certificate of Attendance), подтверждающие достижение целей обучения. Полученные знания и навыки уже внедряются в повседневную учебную практику и делятся с коллегами внутри школы.

Подобные международные стажировки обогащают образовательную культуру школы, приносят в класс современные методы преподавания и способствуют профессиональному росту педагогов. Программа Erasmus+ — это отличная возможность расширить горизонты и вдохновиться новыми подходами к обучению в 21 веке.

• 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Весенние сборы молодых Силламяэских отрядов Noored Kotkad ja Kodutütred

8-9 и 15-16 марта в штаб-квартире Narva Kaitseliit прошли  весенние лагеря для новых Силламяэских отрядов  "Noored Kotkad" ja "Kodutütred".Участники лагеря получили знания о безопасности, традициях, основах государственого устройства. Практическая часть включала спортивное ориентирование, строевую и физическую подготовку. Юноши прошли физические тесты, состоящие из отжиманий, упражнений на пресс, бега на 1,6 км, что помогло оценить их физическую подготовку.

Ребята ночевали в штабе в спальных мешках, это позволило им ощутить настоящую атмосферу лагерной жизни и важность командной работы. В завершение лагеря прошел экзамен на уровень, по результатам которого участникам были присвоены 6-й или 5-й уровень.

Лагерь стал отличной возможностью развить свои навыки, укрепить командный дух и получить ценные знания, которые пригодятся ребятам в будущем.

Сказка «Теремок» на сцене 4.E класса

  5 марта в рамках урока драматического искусства ученики 4.E класса представили свою постановку известной сказки «Теремок». Этот класс, в котором учатся дети с разными образовательными потребностями и которые проходят важный переходный этап в обучении, проделал большую работу, чтобы подготовить этот спектакль, и их усилия оправдались.

Выступление прошло перед небольшой аудиторией приглашённых гостей, которые с удовольствием наблюдали за искренней и душевной игрой юных актёров. Каждый участник показал себя с лучшей стороны, проявив уверенность и артистизм. И зрители, и сами ребята получили массу положительных эмоций, а учителя и наставники гордились их успехами.

Такие моменты подтверждают, насколько важна поддерживающая и вдохновляющая образовательная среда, где каждый ребёнок может раскрыть свой талант! 👏✨

Благодарим учителей Ольгу Измалкову и Инну левитину за проделанную с дущой работу!

Начинаем готовить вкусную и полезную еду по проекту PRIA

Фонд PRIA поддержал проект школы по приготовлению разнообразных блюд из овощей и фруктов. Как много вкусного можно приготовить из простых овощей, выращенных в Эстонии? На этот вопрос могут ответить участники проекта -  ученики Sillamäe Vanalinna Kool. Сложность блюд зависит от возраста кулинаров, главная задача хорошо помыть, приготовить, украсить и продегустировать то, что получилось. Меню первой недели: борщ, фруктовый салат, овощной бутерброд, суп-пюре из тыквы.

   

         

           

Наши ученики заняли третье место на олимпиаде по технологии !

  

7 марта в Йыхвиской основной школе состоялся региональный этап олимпиады в области технологий, организованной Институтом естественных и медицинских наук Таллиннского университета. Тема этого года – «Предметная и кулинарная культура народов мира: Япония».

Впервые нашу школу представляли ученики 9-го класса Анна Сирош, Арсений Верзилов и Алина Гришакова под руководством учителей Мерике Оясалу и Стивена Якобсона. Участие проходило в трех дисциплинах: технология, кулинария и рукоделие.

• Арсений отвечал за технологическую часть и изготовил деревянную подставку для чайника по заданному техническому чертежу.
• Алина занялась кулинарией и приготовила японские спринг-роллы, которые получились не только красивыми, но и очень вкусными.
• Анна участвовала в конкурсе рукоделия, и её работа была признана лучшей в этой категории!

Наши ученики проявили отличный командный дух – перед началом работы они обсудили распределение задач и организованно приступили к выполнению.

Кроме того, наши учителя смогли пообщаться с коллегами из других школ, обсудить возможное сотрудничество и поддерживать не только своих учеников, но и других участников.

Целью было попробовать что-то новое и получить новый опыт, но благодаря нашим талантливым, старательным и целеустремлённым ученикам мы также заняли почётное третье место! 🎉

Мы гордимся вами! 💙