Keeleränne – ценная возможность и опыт для учителей нашей школы

  

Осенью 2024 года пятеро учителей нашей школы получили уникальную возможность участвовать в Keeleränne – программе языковой стажировки, направленной на развитие их профессионального эстонского языка. В течение двух недель они работали в разных школах Эстонии, участвовали в уроках, общались с коллегами и учениками, получая неоценимый опыт как в изучении языка, так и в совершенствовании своих педагогических навыков. Эта программа оказалась не только эффективной практикой эстонского языка, но и отличным шансом познакомиться с методиками преподавания в других школах, наладить новые профессиональные контакты и обогатить свой преподавательский опыт.

Наша школа активно поддерживает профессиональное развитие учителей, способствуя улучшению их языковых навыков и расширению сотрудничества в сфере образования. Участие в Keeleränne позволило нашим педагогам погрузиться в эстонскую языковую среду, преодолеть языковой барьер и получить уверенность в использовании языка в своей работе. Кроме того, программа дала возможность изучить новые методики преподавания и применить их в своей педагогической практике.

Опыт наших учителей в Keeleränne

🔹 Дмитрий Виноградов, учитель физкультуры, провёл две недели в школе в центре Таллина, где работал помощником учителя и наблюдал за учебным процессом. Его наставником была Пилле-Рийн Талтс, которая поддерживала его на протяжении всей стажировки. Для Дмитрия самым ценным оказалось именно активное общение с коллегами и учениками, что помогло ему значительно улучшить владение эстонским языком.

🔹 Стоивен Якобсон, учитель технологии, проходил стажировку в Pärnu Kuninga Tänava Põhikool, где работал совместно с местным учителем технологии Тыну Тиллартом и приглашённым педагогом Кириллом Ивановым (руководителем авиамодельного кружка в Нарве). Он вёл уроки труда в разных классах, используя различные методы преподавания. Помимо профессионального опыта, Сто́вен активно знакомился с культурной жизнью Пярну – посещал музеи, исторические достопримечательности и природные маршруты.

🔹 Инна Левитина, помощник учителя для детей с ОВЗ, проходила языковую практику в Tartu Raadi Kool, работая с учениками, которые с этого учебного года начали обучение на эстонском языке. Её наставником был Маркоc Парве, магистрант Тартуского университета. В первые дни Инна наблюдала за занятиями, затем стала помогать детям, а вскоре и самостоятельно проводить уроки на эстонском языке. Дети охотно поддерживали её, помогая преодолевать языковые трудности. Помимо работы в школе, Инна активно участвовала в культурной жизни Тарту – посещала музеи, выставки, театры и экскурсии на эстонском языке.

🔹 Елена Сирош, учитель обществознания, также проходила практику в Pärnu Kuninga Tänava Põhikool, где не только работала в школе, но и участвовала в различных культурных мероприятиях. Она посещала концерты народной музыки, библиотеки, молодёжные конкурсы и музеи, активно практикуя эстонский язык в повседневном общении.

🔹 Юлия Кузнецова, учитель начальных классов, стажировалась в Pärnu Kuninga Tänava Kool, где её наставником была Кадри Анари, классный руководитель 1-го класса. В течение двух недель Юлия вела уроки труда, искусства, математики и природоведения, изучала методику VEPA, которую активно применяют в этой школе. Она также участвовала в школьных мероприятиях и культурной программе – посещала театры, концерты, музеи и прогулки по городу, практикуя эстонский язык в различных ситуациях.

Значение Keeleränne и планы на будущее

Программа Keeleränne помогла нашим учителям стать более уверенными в использовании эстонского языка в профессиональной среде. Они не только пополнили свой словарный запас, но и познакомились с новыми подходами к преподаванию, которые теперь смогут применять в своей работе.

Наша школа продолжит поддерживать участие педагогов в подобных проектах, так как они способствуют профессиональному развитию, обмену опытом и расширению международных связей. Участники Keeleränne отмечают, что с радостью приняли бы участие в программе снова, ведь это не только эффективное обучение, но и новые знакомства, культурные открытия и профессиональный рост.

Мы надеемся, что такие инициативы станут традицией и в дальнейшем дадут возможность нашим учителям совершенствоваться в эстонском языке и педагогической деятельности!

  

  

  

Учебная поездка 7 б класса в Паламусе, музей прихода и школы О.Лутсу

  

    29 ноября ученики 7.Б класса посетили музейное занятие в Паламусе. Музейное обучение – это отличный способ учиться и преподавать. Мы выбрали образовательную программу «Школьный урок для детей второй зимы». Нам рассказали о том, как ходили в школу во времена Оскара Лутса. Мы участвовали в уроках арифметики, чтения, пения и краеведения. Урок вела Айли Калавус. На память каждый написал себе свидетельство пером и чернилами. Мы своими глазами увидели старые школьные помещения и предметы из прошлых времен.

После мы посетили главное здание, где дети могли использовать аудиогид для знакомства с экспозицией музея (сотрудница Гнрда Ныммик объяснила, как ими пользоваться). Там мы узнали больше о детстве и школьных годах Оскара Лутса. Осматривая старое школьное здание и его окрестности, дети увидели разные места, где снимался фильм «Весна».

Вкусный обед для нас приготовила «Столовая Тыниссона».

День был насыщенным и веселым. Экскурсия в Паламусе дала нам много новых знаний и стала отличным отдыхом после напряженного окончания триместра.

Учебная экскурсия была организована в рамках программы «Kultuuriranits».

Куратор 7.Б класса (Марина Синцова)

Проектный выезд 3b класса весной: "Что было раньше - курица или яйцо? Или может быть динозавры? И что ещё произошло на Земле после них?

  

Всем этим мы начали заниматься 10 мая, когда в 7:40 от школы началась наша поездка в центр AHHAA и Ботанический сад Тарту.

Путешествия и открытия о том, что происходило и было обнаружено на Земле в разные времена, предлагала постоянная экспозиция центра AHHAA с многочисленными экспонатами. В планетарии центра мы посмотрели фильм о динозаврах и узнали, что несмотря на разрушения, вызванные ударом астероида, в результате которого погибло 75% живых существ (из-за стометровых волн, землетрясений и других природных катастроф), из немногих выживших видов развилась современная жизнь, богаче, чем до столкновения с астероидом (в частности, оказалось, что современные птицы, которых тогда ещё не было, произошли от динозавров).

Невероятно красивый, уже ярко-цветущий ботанический сад также позволил прогуляться среди деревьев, цветов и растений, некоторые из которых также происходят из времён динозавров.

Ключевое слово "McDonald's" быстро вернуло нас в настоящее, ведь именно там мы по желанию детей позавтракали.

В заключение дня хочется сказать, что детям больше всего понравилось всё. Мне понравилось, что дети пытались купить еду на эстонском языке в McDonald's. Это было полностью их собственной инициативой. И в душе осталась мысль, что хотя иногда, особенно сейчас, нас останавливают "астероиды" и всё разрушается, из этого вновь восстанет жизнь. Это закономерность с самого начала создания мира Давайте верить в это. :) И желаем всем ученикам 3b класса веселого окончания учебного года!

Õpetaja Pärle ja õpetaja Olga

Фотографии

Неделя, посвящённая изучению языков

  

В нашей школе в марте прошла неделя языка, которая была наполнена языковыми мероприятиями, целью которых было углубить интерес и любовь учащихся к эстонскому языку. На протяжении недели ученики различных классов принимали участие в разнообразных образовательных и веселых мероприятиях.

Начало недели было положено 14 марта с электронной викторины "Кто самый умный?", в которой ученики 4-5 классов могли проверить свои знания. В тот же день ученики 7-8 классов приняли участие в языковой игре, которая предоставила им возможность ближе познакомиться с нюансами эстонского языка.

15 марта ученики 6 классов приняли участие в электронной викторине "Знания языка", которая была сосредоточена на всестороннем тестировании языковых навыков. Также класс 3.C принял участие в игре "Самый, самый, самый...", которая поощряла учащихся играть с языком в игровой форме.

Помимо отдельных мероприятий, в течение 12-13 марта проходили пробные экзамены для основной школы, давая учащимся возможность попрактиковаться в выполнении заданий в экзаменационных условиях, одновременно сосредотачиваясь на значимости языка.

На протяжении всей недели стены школы украшали плакаты и материалы на тему недели языка, подчеркивая красоту эстонского языка. Активное участие учеников, различные методы и игры повышали их мотивацию и способствовали развитию языковых навыков.

Благодарим всех, кто помогал организовать и провести мероприятия этой важной недели, обогащая школьную жизнь и углубляя знания учащихся о языке.

Фотогалерея:

Viktoriin “Eesti rekordid” Sillamäe Vanalinna Koolis

22 февраля состоялась викторина “Eesti rekordid” в которой приняли участие ученики 7a,b,c d классов. В ходе викторины ученики узнали много нового и интересного об Эстонии, например: сколько весил самый тяжелый человек,  каких птиц больше всего живет в городах, какая фамилия самая распространенная в республике и т.д.. Ребята показали свои знания по теме, получили удовольствие от игры и призы. 

Организатор викторины- учитель эстонского языка Любовь Богданова

Фотографии:

Рождественское путешествие во времени 4 а класса!

  

Ученики 4-го класса школы Силламяэ Ваналинна недавно открыли для себя захватывающее историческое приключение в городе Пайде в Ajakeskus Wittenstein. Принимая участие в рождественской программе "Рождественский праздник через историю Эстонии", ученики получили многосторонний опыт, обогатив свои знания истории Эстонии и предоставив практические уроки в различных исторических периодах.

В рамках программы у учеников была возможность не только слушать, но и сами участвовать в деятельности различных исторических эпох. На каждой эпохе было что-то особенное, будь то игры, участие в турнире рыцарей или проба разнообразных блюд. Ученики не только наслаждались усвоением знаний, но и имели возможность практически взаимодействовать с историей. Программа выделила разнообразные исторические периоды и обогатила словарный запас учеников на эстонском языке.E

Ученикам особенно понравилась возможность активного участия. Программа подчеркнула множество исторических эпох и обогатила словарь учеников на эстонском языке.

"Рождественский праздник через историю Эстонии" позволил ученикам общаться с представителями различных исторических эпох, включая Деда Мороза. Кроме того, ученики пробовали блюда, вдохновленные традиционной кухней наших предков. Активный день включал в себя также танцы, песни и изготовление ими пряников.

Историческое приключение завершилось ретро-дискотекой 90-х годов, объединяя прошлое и настоящее в веселой форме. Ученики вернулись домой не только с новыми знаниями и опытом истории Эстонии, но и с радостными воспоминаниями о праздничной программе. Это был, несомненно, образовательный и веселый день, который останется в памяти на долгое время.

Фотогалерея:

Kadripäev в нашей школе

  

Как вы знаете, завтра в Эстонии отмечается Kadripäev (Катеринин день), этот особенный день, когда повсюду звучат веселые песни, а красивые кадри-ряженые ходят стучать в двери.

Сегодня утром наша школа была наполнена смехом и радостью, когда дети из 1.a и 3.b классов вышли из класса в белых одеждах или с масками на лице, глаза сверкали от радости. Они решили удивить своих одноклассников, поздравив их с Kadripäev в разных классах.Звучали песни , загадки, делились сладкими угощениями и играли в веселые игры.

Завтра официально Kadripäev, но в нашей школе этот праздник уже сегодня. Надеемся, что повсюду в Эстонии этот замечательный день отмечается с таким же весельем и открытым сердцем.

Празднование Mardipäev в 3 с классе

  

В этом году 9 ноября ученики 3.C проектного класса отметили Мардипаэв (День Святого Мартина) исключительным праздником под руководством своих учителей Светланы Казаковой и Елены Давудовой. Предварительно ученики погрузились в обычаи Мардипаэва на уроках эстонского языка и музыки, изучили традиции мардисантов(ряженых) и изготовили маски. 

Обучение и Творчество

На уроках знания учеников о Мардипаэве оказались удивительно разнообразными, когда они смотрели много выступлений мардисантов (ряженых), создавали творческие маски и делились между собой выученными дома стихами и традиционными песнями Святого Мартина. Изготовление масок стало отличной площадкой для выражения творчества и дизайнерских способностей учеников.

Ключевым моментом мероприя  стал момент, когда 3.C класс собрался в актовом зале на втором уроке.  Ученики с мастерством исполнили традиционные танцы этого дня, игры и спели песни.

После выступления никто не ушел с пустыми руками, так как сладкие угощения были разданы мардисантам(ряженым). Для всех участников это было сладким вознаграждением за их усилия, создавая приятную атмосферу и укрепляя чувство общности в классе.

Праздник  продолжился на следующий день, когда 10 ноября дети отправились в Музей Иисаку. Там празднование Мардипаэва продолжилось с традиционными народными играми, песнями и созданием масок. Дети особенно наслаждались беготней святых мардисантов и получением конфет, вызывая улыбки и радость на всех лицах.

С нетерпением ждем следующих мероприятий и приключений класса!

Фотографии с мероприятия:

3 а класс в фото и видео: маски к Mardipäev и видеоприветствие для пап

  

Сегодня, 11.11.23, в Эстонии празднуют День отца, а 10 ноября был Mardipäev, и ученики 3a класса имели возможность ознакомиться с историей обоих дней и сделать небольшие записи об этом. На уроке музыки мы записали небольшое видео для поздравления отцов, а на уроке труда были созданы оригинальные маски к Mardipäev.

Приятного празднования и воспоминаний об отцах!

Учительница Пярле

Первая поездка в новом учебном году к друзьям из 3 класса школы Мяэтагузе

  

19 сентября друзья из Мяэтагуза пригласили нас посетить концерт "Pärimuslabor" (Лаборатория народного наследия), на котором представили эстонскую народную музыку. Музыканты из Эстонского Центра Народной Музыки исполнили и рассказали истории, связанные именно с Ида-Вирумаа, и при этом упомянули, что местные жители этого региона особенно богаты удивительными народными историями.

Нам были представлены 6 различных инструментов, подробно рассказано, как на них играть, и нам даже позволили попробовать  поиграть на некоторых из них. Конечно же, нас пригласили хлопать и топать в такт музыке (последний способ проявления симпатии и поддержки музыкантам появился среди аудитории сам по себе, как будто это был собственный момент рождения народной песни, когда аудитория начала спонтанно создавать свою музыку с помощью имеющихся средств - ног).

Мы также сделали общее фото с музыкантами, а затем отправились на выставку грибов в школу. Мы разделились на пары с участниками соседнего класса, ответили на вопросы о грибах, которые мы изучали на последнем уроке биологии, и еще немного практиковали разговор на эстонском языке.

 Мы также провели интерактивные конкурсы в классе и, конечно же, покатились на самокатах по уже знакомой, но все еще интересной трассе для самокатов.

Мы благодарим Министерство образования и науки за поддержку в организации этих замечательных поездок. Особая благодарность уходит классному руководителю дружественного с нами класса, Герли Мяге, за приглашение на этот замечательный концерт!

Проектный учитель Пярле, классный руководитель Ольга и ребята 3. Б класса

Фото:

2 а класс на учебной программе "Жизнь на ферме"

  

7 июня наши ученики 2 класса посетили музей прихода Иисаку, где они участвовали в образовательной программе "Жизнь на ферме". Образовательная программа является дополнением и расширением знаний, полученных на уроках природы и обучения людей, где ученики знакомятся с предметами, изученными в школе, и играют в старые веселые детские игры. Ученикам предоставилась возможность увидеть, как выглядит кузница, как стирали белье, какими были утюги в прошлом. Что такое прядение? Доили корову!

Это была очень интересная и практичная образовательная программа, благодарим хозяек музея прихода Иисаку, которые всегда радушно нас принимают!

Фотографии:

Увлекательная учебная поездка в музей Паламусе и зоопарк Элиствере

  

30.05 ребята 2В класса побывали в Tartumaa. Посетили музей Palamuse и парк Elistvere. Перед тем как отправиться в музей  Palamuse, ребята познакомились с творчеством эстонского писателя Оскара Лутса: посмотрели фильм "Kevade", на уроке математики вычислили сколько лет назад учился писатель в приходской школе  Palamuse (128 лет).
Мы также посетили кафе "Sahver".
В кафе Sahver каждый из нас смог насладиться заранее заказанной едой. Каждый мог насладиться вкусными закусками, большой порцией мороженого и пирожными. Когда все наелись, мы отправились в парк Elistvere.
В зоопарке мы встретили настоящую белку, волка (которого звали Корониус, потому что он попал в зоопарк во время пандемии коронавируса), медведицу (её звали Каролина и она была очень беспокоена из-за ремонта на своей территории и пытался прокопаться обратно на свои земли за забором), рысь (и это было удивительно, потому что рысь не так часто показывается посетителям), и оленя-самца (которого привезли из Латвии, потому что в местном зоопарке для него не было просто места). Были и другие интересные животные и истории с ними, но мы уже были немного уставшие после запоминающегося дня в Palamuse и использовали время просто для фотографирования и обмена впечатлениями. Однако мы всё же благодарны гиду зоопарка за терпение и настойчивость общаться с нами на эстонском языке до конца экскурсии, а также в информационной точке и кассе кафе, где мы испытали на практике свои знания эстонского языка, полученные на уроках в течение года, при оплате сувениров и еды.
Благодарим Министерство образования и науки, руководство и команду школы, прекрасного водителя автобуса и дорогих родителей!
 Фотографии: 

В Palamuse ребята побывали в сельской церкви, в сохранившемся здании старой школы. Поиграли во дворе, постояли на плоту. В старой классной комнате провели урок: писали перьевыми ручками. Ребята сказали, что писать чернилами легко.

 В современном здании музея были интересные задания. Ребята прошли все "испытания", которые были описаны в книге.Удивительно, как в одном месте удалось связать старину и современность!

Так как путь у нас от дома до музея был не близкий, в Муствеэ сделали остановку. Какие вкусные пиццы испекли нам повара школьной столовой!

Неформальный урок для шестиклассников на тему "Осознаннность - что? Зачем? как?"

  

14.aprillil toimus 6.klassidele mitteformaalne eesti keele tund teemal "Teadvelolek- mis? miks? kuidas?", külalisesinejaks Pärnu kolledži koostööpartner Daisi Sprenk, kes rääkis, miks  Mindfullness/Teadvelolek on tänapäeval populaarne ja tähtis, milliseid harjutusi võib noor teha, et keskenduda ja olla teadvel.

Mängulises vormis panime koos õpilastega tööle meie meeli: kuulmist, nägemist, koompimist, arutasime, kuidas saab emotsioone väljendada.

Pildid:

Празднование Дня рождения Эстонии в школе

  

23-го февраля отмечали в школе День рождения нашей Эстонии. Праздничную программу дня одготовило ученическое представительство в сотрудничестве с руководителем деятельности по интересам и секцией эстонского языка. 

Во всех классах этот день начался с праздничного классного часа, во время которого посмотрели видеофильм, подготовленный секцией учителей эстонского языка и учащимися нашей школы. 

За этим следовали тематические переменки. На первой перемене прошла радиопередача с современными песнями на эстонском языке, во время второй переменки директор произнесла поздравительную речь и для учеников выступил школьный хор, а также все вместе пели песню "Me armastame Eestit!", во время третьей переменки ученкии подготовили музыкальное поздравление, а также показали фильм-благодарность за новую школу.

Учительница французского и английского языков Мари со своими учащимися выполнили несколько тематических рисунков, которые повесили в атриуме школы.

Фотоальбом:

Учебная поездка на водопад Валасте и по побережью

  

23.02  наши участники дополнительного курса по эстонскому языку и культуре для ребят, приехавших из Украины побывали вместе со своими учителями Кристи и Айваром на водопаде Валасте и исследовали глин и побережье нашего края. Несмотря на холодную погоду, ребятам и некоторым присоединившимся к поездке родителям, удалось чуть больше узнать о нашем крае, его своеобразии и истории, атакже пополнить свой словарный запас новыми эстонскими словами

 

 

  

Учебная поездка педагогов в школу в Тарту (Tartu Hansa Kool) в рамках проекта сотрудничества

 

20-го февраля  педагоги Силламяэской Ваналиннаской школы в рамках проекта, поддерживаемого Briti Nõukogu, смогли посетить школу в Тарту (Tartu Hansa Kool).

Выражаем огромную благодарность руководству школы и всему коллективу за тёплый приём, за то, что рассказали об организации учебного процесса в школе, своих успехах и трудностях, поделились своими наработками и опытом, показали. как проходят уроки.

Наши педагоги смогли посетить  уроки, пообщаться с коллегами, узнать, как организована учебная деятельность в эстонской школе и найти сходства и отличия.

Мы надеемся, что наше сотрудничество продолжится и готовы принимать коллег из  Tartu Hansa Kool в своей школе уже в апреле!

Õppekäik toimus Briti Nõukogu ja hariduskopteri projekti "Ilus eesti keele vene õppekeelega kooli!" raames.

Фотографии:

Встреча дружественных классов в школе Мяэтагузе: готовим и учимся вместе!

  

Наш 2 б класс активно  дружит со вторым классом из школы Мяэтагузе, совсем недавно наши ребята снова поехали в гости к друзьям, вот какой итог встречи подвела учительница Ольга Савина:

В канун Дня друга 13.02 мы были в гостях у наших друзей, учеников 2 класса из Mäetaguse.

Это уже четвёртая наша встреча с эстонскими друзьями.

Наши ребята задавали вопросы на эстонском языке, отвечали, пели песни, танцевали.

В этот раз обед готовили сами все вместе. Очень приятно было, что ребята из Mäetaguse старались нам помочь. 

Обед получился очень вкусным!!! 

В  заключение мы нарисовали наш обед на тарелке, на память. Какой День друга без открыток и добрых пожеланий?! Ребята подарили друг другу валентинки. 

Теперь ждём друзей к себе в гости в новую школу.""

В гостях был научный театра Ахххаа со сказкой "Гадкий утёнок"

  

16.02  в нашу кшолу приезжал со своим представлением Научный театр Ахха, представление на эстонском языке посмотрели учащиеся 4 а и 3 а классов. Мусорная сказка "Гадкий утёнок" необычна тем, что в этом кукольном театре как сцена так и все герои сделаны из бросового материала и мусора.

Главный герой - гадкий утёнок, который попал в загрязнённые воды, по этой причине его оперение изменилось до неузнаваемости. 

Ученики смогли наблюдать,как разрешилась ситуация для утёнка и какие приключения ждали его на этом пути. 

Фотографии (Jelena Barmotina):

4 а класс на рождественской программе в Шахтёрском музее!

  

7 декабря наша 4 а класс с учителями стали участниками рождественских приключений с весёлыми кротами  в подземном мире! На месте ребят ждали  шахтёрские истории от кротов, страшилки и легенда. чудесный кукольный спктакль, активная деятельность и сюрпризы!

Благодарим организаторов за прекрасную программу! Так как программа была на эстонском языке, смогли повторить и закрепить слова!

Фотографии (автор Е. Бармотина)

Учебная поездка 3 а класса на Полярную мызу Кукрузе

  

5-го декабря наш 3 а класс со своими учителями Пирет и Татьяной приняли участие в учебной поездке на Полярную мызу Кукрузе, где их встречали различные герои, ждали мастерские и даже собаки, без подарков тоже не остались!

Благодарим организаторов!