Keeleränne – ценная возможность и опыт для учителей нашей школы

  

Осенью 2024 года пятеро учителей нашей школы получили уникальную возможность участвовать в Keeleränne – программе языковой стажировки, направленной на развитие их профессионального эстонского языка. В течение двух недель они работали в разных школах Эстонии, участвовали в уроках, общались с коллегами и учениками, получая неоценимый опыт как в изучении языка, так и в совершенствовании своих педагогических навыков. Эта программа оказалась не только эффективной практикой эстонского языка, но и отличным шансом познакомиться с методиками преподавания в других школах, наладить новые профессиональные контакты и обогатить свой преподавательский опыт.

Наша школа активно поддерживает профессиональное развитие учителей, способствуя улучшению их языковых навыков и расширению сотрудничества в сфере образования. Участие в Keeleränne позволило нашим педагогам погрузиться в эстонскую языковую среду, преодолеть языковой барьер и получить уверенность в использовании языка в своей работе. Кроме того, программа дала возможность изучить новые методики преподавания и применить их в своей педагогической практике.

Опыт наших учителей в Keeleränne

🔹 Дмитрий Виноградов, учитель физкультуры, провёл две недели в школе в центре Таллина, где работал помощником учителя и наблюдал за учебным процессом. Его наставником была Пилле-Рийн Талтс, которая поддерживала его на протяжении всей стажировки. Для Дмитрия самым ценным оказалось именно активное общение с коллегами и учениками, что помогло ему значительно улучшить владение эстонским языком.

🔹 Стоивен Якобсон, учитель технологии, проходил стажировку в Pärnu Kuninga Tänava Põhikool, где работал совместно с местным учителем технологии Тыну Тиллартом и приглашённым педагогом Кириллом Ивановым (руководителем авиамодельного кружка в Нарве). Он вёл уроки труда в разных классах, используя различные методы преподавания. Помимо профессионального опыта, Сто́вен активно знакомился с культурной жизнью Пярну – посещал музеи, исторические достопримечательности и природные маршруты.

🔹 Инна Левитина, помощник учителя для детей с ОВЗ, проходила языковую практику в Tartu Raadi Kool, работая с учениками, которые с этого учебного года начали обучение на эстонском языке. Её наставником был Маркоc Парве, магистрант Тартуского университета. В первые дни Инна наблюдала за занятиями, затем стала помогать детям, а вскоре и самостоятельно проводить уроки на эстонском языке. Дети охотно поддерживали её, помогая преодолевать языковые трудности. Помимо работы в школе, Инна активно участвовала в культурной жизни Тарту – посещала музеи, выставки, театры и экскурсии на эстонском языке.

🔹 Елена Сирош, учитель обществознания, также проходила практику в Pärnu Kuninga Tänava Põhikool, где не только работала в школе, но и участвовала в различных культурных мероприятиях. Она посещала концерты народной музыки, библиотеки, молодёжные конкурсы и музеи, активно практикуя эстонский язык в повседневном общении.

🔹 Юлия Кузнецова, учитель начальных классов, стажировалась в Pärnu Kuninga Tänava Kool, где её наставником была Кадри Анари, классный руководитель 1-го класса. В течение двух недель Юлия вела уроки труда, искусства, математики и природоведения, изучала методику VEPA, которую активно применяют в этой школе. Она также участвовала в школьных мероприятиях и культурной программе – посещала театры, концерты, музеи и прогулки по городу, практикуя эстонский язык в различных ситуациях.

Значение Keeleränne и планы на будущее

Программа Keeleränne помогла нашим учителям стать более уверенными в использовании эстонского языка в профессиональной среде. Они не только пополнили свой словарный запас, но и познакомились с новыми подходами к преподаванию, которые теперь смогут применять в своей работе.

Наша школа продолжит поддерживать участие педагогов в подобных проектах, так как они способствуют профессиональному развитию, обмену опытом и расширению международных связей. Участники Keeleränne отмечают, что с радостью приняли бы участие в программе снова, ведь это не только эффективное обучение, но и новые знакомства, культурные открытия и профессиональный рост.

Мы надеемся, что такие инициативы станут традицией и в дальнейшем дадут возможность нашим учителям совершенствоваться в эстонском языке и педагогической деятельности!