В те дни, когда погода была весенней и более ласковой, все занятия школы природы проходили на свежем воздухе: старшая группа делала замеры абиотических факторов, выясняла энергетические потоки и биоценоз на местном водоеме, закрепляла знания по теме "экосистема" на примере открытой природной экосистемы дерева, а младшая группа изучала почвы.Какие бывают почвы? Зачем нужна почва?Как определить вид почвы? Как самим создать нужную почву из составных частей? Каждый составил свою почву и посадил в неё росток, неокторые ребята
высадили ростки в лес. Конечно, не обошли и тему первоцветов, ведь мы их так ждём! На природе ребята разгадывали загадки о первоцветах, заполняя подготовленные рабочие листы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий