С 2 по 7 апреля наша школа имела честь принимать делегацию из Литвы в рамках второго этапа обучающего проекта "Методы инклюзивного образования обогащают нас". Проект поддерживается программой Nordplus Junior 2023 и направлен на обмен методами инклюзивного образования и их развитие, предоставляя отличную возможность для обмена опытом и повышения конкурентоспособности образовательных учреждений.
Дни проекта были насыщены деятельностью, обменом опытом и новыми идеями. Проект начался в Силламяэской Ваналиннаской школе с учебного мероприятия "Особый мир", в рамках которого студенческое самоуправление Силламяэской Ваналиннаской школы также подготовило практические задания.
Мероприятие "Особый мир" начало дискуссию о значимости инклюзивного образования и предоставило ученикам и коллегам практический опыт.
За этим последовали мастер-класс и семинар по канистерапии, методы которой в Эстонии демонстрировали Татьяна Заморская и Наталья Жгун из Ида-Вируского клуба любителей собак "Lucky" вместе с их красивыми и умными собаками. Сессии канистерапии, где обсуждалось использование собак для помощи детям с особыми потребностями, оставили особенно яркие воспоминания.
Спецпедагог Силламяэской Ваналиннаской школы Инна Левитина и логопед Екатерина Стрельченко представили методы своей работы, которые помогают в работе с детьми с особыми потребностями.
Обучение включало также мастер-классы, где изучались новые инклюзивные методы обучения, такие как сотрудничество между школами и молодежными центрами. Преподаватели Силламяэского молодёжного центра по интересам "Улей" подготовили отличные мастер-классы, где представляли различные творческие техники и создавали символы Дня осведомленности об аутизме, давая участникам возможность проявить свое творчество. А в один из дней провели незабываемую конкурсную программу, знакомящую с историей города и традициями.
В ходе проекта также был организован визит в мэрию Силламяэ, где состоялась встреча с мэром города и сотрудниками отделов образования, культуры и социальной политики, что дало более глубокое понимание вовлечения сообщества в образовательный процесс.
Важной частью обучающего визита стал опытный обмен, когда литовские коллеги могли посетить наши уроки, ознакомиться с окружающей школьной средой и методами.Проект завершился в Тарту, где участники посетили несколько образовательных программ, включая интерактивные программы в Эстонском национальном музее и Тартуском природном доме, что обогатило знания наших гостей о культуре и образовательных практиках Эстонии.
