Keeleränne – ценная возможность и опыт для учителей нашей школы

  

Осенью 2024 года пятеро учителей нашей школы получили уникальную возможность участвовать в Keeleränne – программе языковой стажировки, направленной на развитие их профессионального эстонского языка. В течение двух недель они работали в разных школах Эстонии, участвовали в уроках, общались с коллегами и учениками, получая неоценимый опыт как в изучении языка, так и в совершенствовании своих педагогических навыков. Эта программа оказалась не только эффективной практикой эстонского языка, но и отличным шансом познакомиться с методиками преподавания в других школах, наладить новые профессиональные контакты и обогатить свой преподавательский опыт.

Наша школа активно поддерживает профессиональное развитие учителей, способствуя улучшению их языковых навыков и расширению сотрудничества в сфере образования. Участие в Keeleränne позволило нашим педагогам погрузиться в эстонскую языковую среду, преодолеть языковой барьер и получить уверенность в использовании языка в своей работе. Кроме того, программа дала возможность изучить новые методики преподавания и применить их в своей педагогической практике.

Опыт наших учителей в Keeleränne

🔹 Дмитрий Виноградов, учитель физкультуры, провёл две недели в школе в центре Таллина, где работал помощником учителя и наблюдал за учебным процессом. Его наставником была Пилле-Рийн Талтс, которая поддерживала его на протяжении всей стажировки. Для Дмитрия самым ценным оказалось именно активное общение с коллегами и учениками, что помогло ему значительно улучшить владение эстонским языком.

🔹 Стоивен Якобсон, учитель технологии, проходил стажировку в Pärnu Kuninga Tänava Põhikool, где работал совместно с местным учителем технологии Тыну Тиллартом и приглашённым педагогом Кириллом Ивановым (руководителем авиамодельного кружка в Нарве). Он вёл уроки труда в разных классах, используя различные методы преподавания. Помимо профессионального опыта, Сто́вен активно знакомился с культурной жизнью Пярну – посещал музеи, исторические достопримечательности и природные маршруты.

🔹 Инна Левитина, помощник учителя для детей с ОВЗ, проходила языковую практику в Tartu Raadi Kool, работая с учениками, которые с этого учебного года начали обучение на эстонском языке. Её наставником был Маркоc Парве, магистрант Тартуского университета. В первые дни Инна наблюдала за занятиями, затем стала помогать детям, а вскоре и самостоятельно проводить уроки на эстонском языке. Дети охотно поддерживали её, помогая преодолевать языковые трудности. Помимо работы в школе, Инна активно участвовала в культурной жизни Тарту – посещала музеи, выставки, театры и экскурсии на эстонском языке.

🔹 Елена Сирош, учитель обществознания, также проходила практику в Pärnu Kuninga Tänava Põhikool, где не только работала в школе, но и участвовала в различных культурных мероприятиях. Она посещала концерты народной музыки, библиотеки, молодёжные конкурсы и музеи, активно практикуя эстонский язык в повседневном общении.

🔹 Юлия Кузнецова, учитель начальных классов, стажировалась в Pärnu Kuninga Tänava Kool, где её наставником была Кадри Анари, классный руководитель 1-го класса. В течение двух недель Юлия вела уроки труда, искусства, математики и природоведения, изучала методику VEPA, которую активно применяют в этой школе. Она также участвовала в школьных мероприятиях и культурной программе – посещала театры, концерты, музеи и прогулки по городу, практикуя эстонский язык в различных ситуациях.

Значение Keeleränne и планы на будущее

Программа Keeleränne помогла нашим учителям стать более уверенными в использовании эстонского языка в профессиональной среде. Они не только пополнили свой словарный запас, но и познакомились с новыми подходами к преподаванию, которые теперь смогут применять в своей работе.

Наша школа продолжит поддерживать участие педагогов в подобных проектах, так как они способствуют профессиональному развитию, обмену опытом и расширению международных связей. Участники Keeleränne отмечают, что с радостью приняли бы участие в программе снова, ведь это не только эффективное обучение, но и новые знакомства, культурные открытия и профессиональный рост.

Мы надеемся, что такие инициативы станут традицией и в дальнейшем дадут возможность нашим учителям совершенствоваться в эстонском языке и педагогической деятельности!

  

  

  

Наша учительница французского на обучении в Ницце

  

Учительница французского языка в нашей школе  Мари Фоминс, решила провести свои осенние каникулы на практическом повышении квалификации во Франции. Курс, в который также включились другие эстонские учителя французского языка, назывался "4C" (Творчество, Критическое мышление, Общение и Сотрудничество) и проходил в Академии учителей г. Ницца.

Этот курс, поддержанный Эстонским обществом преподавателей французского языка (EPÕS) - APFEST apfest.ee, которое организовало поездку и участие Мари в курсе, был направлена на развитие четырех ключевых компетенций. Эти компетенции включают в себя творческие и критические навыки, которые, как считается, можно обучать и применять в любом классе. Особое внимание уделялось также коммуникации и сотрудничеству, важным навыкам, которые учащиеся могут использовать в повседневной жизни и будущем.

Целью обучения было не только предоставить учителям новые знания, но и обеспечить им уверенность в интеграции этих навыков в свою учебную программу и школьную среду. В практической обстановке участники курса получили более глубокие знания о том, что представляют собой эти компетенции, и не только о том, как их преподавать, но и, прежде всего, о том, как использовать их собственные способности в творчестве, критическом мышлении, эффективном общении и успешном сотрудничестве с другими.

"4C" как методика и комплекс навыков помогут нашим учащимся лучше адаптироваться в современном быстро меняющемся мире, одновременно поощряя развитие важных личностных качеств, таких как любознательность, уверенность, забота и сотрудничество.

Учебная поездка учителей, участвующих в проекте "Professionaalne eestikeelne klassiõpetaja" в музей Иизаку

 

15 декабря состоялась учебная поездка преподавателей проектных классов в музей Иизаку. Целью поездки было познакомиться с предлагаемыми для учащихся музейными программами, обучиться некоторым методам, укрепить сотрудничество в тандемах, попробовать на себе роль ученика, принимающего участие в программе.

Гостеприимные педагоги музея Иизаку  с энтузиазмом рассказывали о том, какие программы они разработали и какие  больше всего нравятся ребятам из разных школ, предлагали попробовать несколько игр, а после провели для нашей группы программу "Koduperenaise kursus peaaegu 10 aastat tagasi", в рамках которого участники смогли выучить несколько слов на эстонском и русском языках. После программы была возможность познакомиться с выставкой свадебных платьев разных эпох.

Благодарим Музей Иизаку за прекрасное сотрудничество, интересную информацию о программах и радушный приём!

Фотографии с программы:

Учитель года в силламяэской Ваналиннаской школе - Ольга Андреева

 

(Фото со страницы фб Sillamäe Kultuurikeskus)

В празднования Дня учителя Силламяэское Городское Управление чествовало учителей года  города Силламяэ. Звание Учитель Года от Силламяэской Ваналиннаской школы  получила наша прекрасная коллега, учитель начальных классов Ольга Андреева, которая в следующем учебном году вновь будет набирать 1-ый класс!

Ольга Андреева приступила к работе в Силламяэской Ваналиннаской школе в 1994 году и по сей день она активный, доброжелательный, разноплановый и на сегодняшний день  с огромным педагогическим опытом учитель, которого уважают и любят ученики, родители, коллеги.

Получив специальность учителя начальных классов в Псковском Педагогическом институте, Ольга не остановила своё обучение на этом и уже в 2002 году стала магистром по специальности «учитель начальных классов» в Таллинском Педагогическом Университете.

На данный момент Ольга является учителем и классным руководителем в 4 классе, работает также с учащимися с особыми образовательными потребностями, вдобавок к этому на протяжении многих лет успешно руководит работаой секции учителей начальных классов в Силламяэской Ваналиннаской школе.

Всегда готовая прийти на помощь, корректная, точная, обязательная, но в то же время творческая и современная учительница, которая является поддержкой и опорой для своих учеников, их родителей.

Ольга – учитель, открытый новым идеям, вызовам, учитель, который быстро реагирует на происходящие в мире изменения и готова сама меняться в интересах учащихся. Так, например, Ольга быстро и профессионально отреагировала при переводе всех начальных классов на дистанционное обучение, посвятив своё время овладению новыми электронными платформами, учебниками, методиками, с целью сохранить контакт с ребятами и быть поддержкой в это время для родителей. 

Ольга. Учитель, который всегда на пути самосовершенствования, постоянно она проходит курсы эстонского языка, курсы на развитие диги-компетенций, заинтересована в проектной работе и новых сотрудничествах. Так, например,  за последний год Ольга попробовала использование простейших роботов на уроках в начальной школе, приняла участие в эстонско-финской программе сотрудничества школ, освоила гугл-классрум и другие платформы.

Ученики Ольги всегда принимают активное участие в различных конкурсах, олимпиадах, школьных мероприятиях, проектах, активны в работе школьных кружков. Она помогает им, направляет. Даёт добрые и нужные советы, уважает их мнение и идеи и поддерживает их воплощение.

Ольга также прошла обучение по программе «Освободимся от травли!» и старается применять методику пограммы на своих уроках, чтобы помочь ребятам  развивать взаимоуважение и создать доброжелательную атмосферу в классе.

Как коллега Ольга всегда доброжелательна, уравновешенна, спокойна, умеет выслушать других, уважать мысли и идеи других, открыта новым сотрудничествам, корректна и интеллегентна. 

Ценим наших учителей

Для учителя слова  благодарности от учеников и родителей  всегда приятны, а признательность коллег мотивирует и вдохновляет на сотрудничество, воплощение новых идей.

Статья в газете "Силламяэский Вестник" о работе преподавателя Елены Сирош, её интересных уроках и активном участии в различных предметных проектах и мероприятиях, написанная коллегой, преподавателем русского языка , литературы и искусства Татьяной Смирновой:

СВ от 09.01.2020, стр. 5

Участвуем в конференции, посвящённой результатам исследования PISA (Program for International Student Assessment)

6 декабря в Таллинском университете прошла конференция, посвященная результатам исследования PISA (Program for International Student Assessment)  2018 года , от нашей школы участие в конференции приняла учитель эстонского языка Любовь Богданова, которая поделилась информацией:

"На коференции после приветствнного слова министра образовании Майлис Репс был представлен подробный анализ результатов исследования чтения, математики и природоведения. Кроме этого были проведены два круглых стола. Первый был посвящен чтению. Дети все меньше читают, а имено чтение делает человека полноценным. Второй круглый стол носил название “Детство будет счастливым, если есть кто-то, кто заботится о тебе”. Кроме того уделили внимание таким проблемам как благополучие детей Эстонии, тому, как дети чувствуют себя в школе и современным гаджетам. Все эти темы также исследовались в рамках PISA."

PISA это самое большое исследование учебных результатов, которое проводится во всем мире. Проверяются навыки чтения, математические умения и знания в природоведении. В этом году в PISA приняли участие 79 стран. По результатам исследования, проведенного в 2018 году, Эстония вошла в 10-ку лучших стран мира. Так в чтении мы на 5-ом месте, в математике на 8-ом и по природоведению заняли 4-ое место. Отрадно, что среди европейских стран, ученики Эстонии заняли 1 место по всем предметам. 

  

  

Учителя иностранных языков на конференции Эстонского Союза Учителей иностранного языка

С 22 по 23 ноября в Тарту проходила осенняя конференция для учителей иностранных языков.
От школы Ваналинна активное участие в конференции приняли учителя эстонского и английского языков.

Темы конференции, организованной Эстонским Союзом Учителей Иностранного языка:

• Роль иностранных языков в настоящий момент и подготовка учителей иностранного языка
• Возможности профессионального развития учителей иностранного языка, программы, проекты, новый учебные материалы и интерактивные решения
• Обучение на новый лад: инклюзивное образование, развитие творческого и критического мышления на уроке иностарнного языка
• Учитель как обучающийся и исследующий
• обучение взрослых
• год эстонского языка- 100 лет государственному языку

На конференции можно было не только принять участие в лекциях, практических мастерских, дискуссиях, но и  познакомиться и приобрести новые интересные учебные материалы!

      

Школьный концерт ко Дню независимости Эстонской Республики

22 февраля, в преддверии очередной годовщины Эстонской Республики, состоялся традиционный концерт, посвященный этому знаменательному событию. На мероприятие были приглашены ученики 4-6 классов, учителя школы и гости из городского самоуправления. Программа концерта была составлена и подготовлена учителями секций эстонского языка и музыки. Как всегда, на высоте, прозвучали песни эстонских авторов в исполнении хора четвертых классов под управлением Елены Трубиной. Порадовали зрителей и чтецы стихов из второго, третьего и четвертого классов. Для некоторых это было первое выступление на сцене, и они прекрасно справились с ним. В концертную программу были включены задорные танцы, которые были поставлены Ольгой Лебедевой и Ольгой Савиной.

Особенно приятно было смотреть на малышей из 1 –го класса, которые исполнили танец вместе со своей учительницей. В нашей школе, как известно, изготовлены руками учеников эстонские каннели. Мы не только научились их мастерить, но и исполнять на этом национальном инструменте эстонские народные мелодии. Что и доказал ансамбль  девочек шестых классов. В заключении, хочется выразить благодарность школьному аккомпаниатору Ирине Богдановой, без которой все музыкальные номера мероприятия не были бы такими звучными, а так же всем учителям, которые подготовили замечательные выступления своих учеников. В заключении концерта прозвучала песня в исполнении учителей эстонского языка и музыки  „ Me armastame Eestit“, которая стала прекрасным завершением данного школьного мероприятия. 

Больше фото с мероприятия и видео :

Чтобы научить учеников развиваться, надо развиваться самому!

Наш преподаватель английского языка в классах углублённого изучения английского Василий Носов стал на 6 недель учеником!

 Да-да, в данный момент он находится в Боулинг Грин, Огайо, США на дополнительном обучении для преподавателей TEA (TEACHING EXCELLENCE AND ACHIEVEMENT PROGRAM-The TEA program is administered by the Bureau of Educational and Cultural Programs at the U.S. State Department in cooperation with IREX (International Research &Exchanges Board). Подробнее о программе ЗДЕСЬ

Программа состоит из семинаров, основным фокусом которых являются  методики преподавания, стратегии развития, планирование уроков и применение технологий в образовании. Также программа включает в себя практику в школе с напарником- местным преподавателем, обширную культурную программу, мультикультурное общение. 

Желаем Василию успеха и много новых идей, которые он будет реализовывать с нашими учениками!