В настоящее время всё чаще и чаще звучит термин "инклюзивное образование". Педагоги, министры, специалисты, социальные работники, профессора могут много спорить по поводу того, возможно ли развитие инклюзивного образования в обычных школах. На наш взгляд, оно невозможно до тех пор, пока ученики не имеют понятия, что же такое "инклюзивное образование" и чем особенны те или иные дети и подростки.1-го апреля в Силламяэской школе Ваналинна прошло уездное учебное мероприятие "Особый мир", которое, как и в прошлом году, было посвящено обсуждению основ инклюзивного образования, методик работы с особыми учениками.
Мероприятие стало возможным благодаря финансовой поддержке Союза Самоуправлений Ида-Вирумаа, Фонда на налог с азартных игр в содействии с Министерством Образования и Науки, Силламяэского городского управления и, конечно же, наших партнёров-участников.
В этот раз насыщенная программа собрала более 80 учеников 8-ых классов, а также некоторых участников 7-ых и первых классов из города Силламяэ (Силламяэская Ваналиннаская школа, школа Каннука, Эстонская основная школа), школы Ахтме, школы Мяэтагузе, школы Нарва-Йыэсуу.
Что же привлекло учеников?
