Погружение в литовские традиции: второй день проекта Erasmus+

  

4 июня участники проекта Erasmus+ «My Role in School Life» провели рабочий день в Alytaus Šv. Benedikto gimnazija. По прибытии нас встретила дружелюбная и хорошо подготовленная команда школы — сразу было видно, что нас здесь ждали.

День начался с урока технологии, на котором часть литовских учащихся готовила блюда национальной кухни, в то время как наша группа работала отдельно — над плакатом о традиционной эстонской кухне. Литовские ученики приготовили два блюда: холодный свекольный суп (Šaltibarščiai) и картофельные котлеты с мясной начинкой (Bulvių kotletai su mėsa). После приготовления ребята представили свои блюда и пригласили всех к дегустации. Это стало отличной возможностью познакомиться с литовской кухней на практике.

В конце урока прошла презентация Эстонии, которая приобрела особое значение, поскольку в этот день в Эстонии отмечался День национального флага. Наши учащиеся начали своё выступление с исполнения гимна Эстонии а капелла и поздравили всех с этим важным днём. Далее была представлена эстонская кухня и интересные факты, сопровождавшиеся визуальной частью на плакате.

В рамках дневной программы участники также посетили урок плавания в школьном бассейне, экскурсию по школе вместе с литовскими учениками, а также творческую мастерскую и активные игры.

Позже прошёл мини-урок эстонского языка. Хотя не всё запланированное удалось провести, игровые задания помогли участникам выучить базовые фразы: приветствие, представление себя и вопрос «Как дела?» с вариантами ответов.

Во второй половине дня мы отправились в региональный музей в Алитусе, где прошла гончарная мастерская. А вечером — в окрестности Друскининкая, где состоялся мастер-класс по приготовлению Шакотиса, за которым последовал совместный ужин.

Этот день стал отличной возможностью развить коммуникационные и презентационные навыки, ближе познакомиться с литовской культурой и кухней, а также рассказать о своих корнях.

Erasmus — это не только путешествия. Это — обучение, обмен и расширение кругозора.

Фотографии:

Участие учителей в программе Erasmus+ во Франции: сила движения и языка тела в обучении иностранным языкам

  

С 24 по 29 марта 2025 года учителя Силламяэской школы Vanalinna  Ольга Макарян и Екатерина Алексеева приняли участие в курсе повышения квалификации «Embodied Language Teaching: Add Movement to Your Classroom», прошедшем в Ницце, Франция, в рамках программы Erasmus+. Обучение было организовано International House Nice совместно с Europass Teacher Academy. Проект был реализован по линии аккредитированной программы Erasmus+ (номер проекта: 2024-1-EE01-KA121-SCH-000216238).

Этот вдохновляющий и насыщенный курс дал участникам возможность познакомиться с инновационным подходом к обучению иностранным языкам, в котором ключевую роль играют движение, язык тела и эмоции. Учителя осознали, насколько важно выходить за рамки простого транслятора знаний и становиться вдохновляющим наставником, способным увлечь учеников и превратить процесс обучения в эмоциональное и захватывающее путешествие.

Во время курса рассматривались следующие темы:

• обучение произношению через активацию голоса и тела;

• роль интонации и эмоционального выражения в коммуникации;

• телесное воплощение грамматики и креативный подход к преподаванию языковых структур;

• упражнения с элементами драмы и движения, поддерживающие изучение языка;

• способы оживления и разнообразия уроков через невербальное общение.

Учитель Силламяэской школы Ольга Макарян, принявшая участие в обучении, получила множество новых идей и практических инструментов, как сделать свои уроки более динамичными, интересными и эффективными. Связь учебного процесса с движением и языком тела помогает развивать у учеников навыки устной речи, уверенность в себе и способствует более глубокому усвоению материала.

В завершение курса прошла рефлексия, участникам были вручены официальные сертификаты (Certificate of Attendance), подтверждающие достижение целей обучения. Полученные знания и навыки уже внедряются в повседневную учебную практику и делятся с коллегами внутри школы.

Подобные международные стажировки обогащают образовательную культуру школы, приносят в класс современные методы преподавания и способствуют профессиональному росту педагогов. Программа Erasmus+ — это отличная возможность расширить горизонты и вдохновиться новыми подходами к обучению в 21 веке.

• 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Продолжаем участвовать в международном проекте "Our World" с организациями из Словакии, Кении, Нигерии

 

В этом учебном году мы продолжаем увлекательное международное сотрудничество в рамках проекта "Our World", в котором участвуют молодые люди из Эстонии, Словакии, Кении и Нигерии. Тема этого года – "Свободное время. Хобби и досуг". Проект координирует молодёжный центр Vitatiim (https://www.vitatiim.ee/en)

Проект активно стартовал – состоялось четыре виртуальные встречи, одну из которых организовала эстонская команда. Наши ученики представили:

• Возможности для занятий по интересам в школе (презентацию подготовил Геральд Брякин),
• Интересные места и активности в городе (презентацию подготовили Антон Седов и Иван Левихин),
• Самые необычные хобби в мире (презентацию подготовили Тимофей Головков и Андрес Плауска),
• Хобби, которые вызывают много обсуждений, например, квадроберы, их увлекательность и связанные страхи (презентацию подготовили Мария Бондарчук, Полина Аршинова и Дарья Орлова).

Ученики отлично справились с заданиями, а в конце встречи мы все вместе исполнили песню на английском языке в формате онлайн-караоке – настоящее объединение культур и эмоций!

Скоро мы отправимся в Нарву, чтобы посетить молодежный центр Vitatiim. Там мы познакомимся с волонтёрами, прибывшими в Эстонию из разных стран, которые проводят разнообразные активности. Мы также узнаем больше о программе EVS (Erasmus Volunteer Service) и о том, какие возможности она предоставляет молодёжи.

А знаете ли вы, какие увлекательные способы проведения досуга существуют в разных странах? Если хотите проверить свои знания, пройдите наш Quiz:
https://quizizz.com/join?gc=76878841

 

Преподаватели Sillamäe Vanalinna Kool в Турции на стажировке – обучение и культурные впечатления в школе Barbaros İlkokulu

  

С 28 по 30 октября учитель английского и французского языков Sillamäe Vanalinna Kool Роман Минчев и директор школы Тийт Салван участвовали в программе Erasmus+ в Турции для приобретения нового опыта и знаний об образовательных процессах в турецкой системе образования. Целью визита было знакомство с начальной школой Barbaros İlkokulu, где обучается около 900 учеников и работает 60 учителей.

Особенности школы и образовательного процесса

Barbaros İlkokulu, расположенная в районе Гёльджюк, известна своей активной и инклюзивной учебной средой. Школа направлена на то, чтобы все дети могли учиться вместе, независимо от их происхождения или потребностей. Поддержка учеников из разных культурных и языковых слоев является естественной частью повседневной работы в школе, включая почти 100 сирийских детей-беженцев, которым оказывается помощь в адаптации как с точки зрения языка, так и социального развития. Эстонские учителя смогли наблюдать, как турецкие преподаватели структурируют свои уроки, поощряя активное участие и развивая коммуникативные навыки детей.

В атмосфере школы уделяется большое внимание патриотическому воспитанию – отмечаются национальные праздники, которые являются частью учебного процесса. Во время визита эстонские учителя участвовали в праздновании Дня Республики, что позволило им лучше понять культурные и традиционные ценности Турции. Дети проявляли большой интерес к гостям, были открыты для общения, что сделало визит особенно теплым и запоминающимся.

Культурный опыт и возможности для обучения

Помимо образовательного опыта, участникам представилась возможность познакомиться с историей Турции благодаря различным культурным визитам. Они посетили местный археологический и научный центр, что дало им более глубокое понимание исторического фона и традиций Турции, которые также играют важную роль в школьной жизни.

Рефлексия и ценность опыта

Проект Erasmus+ оказался успешным и достиг всех поставленных целей, предоставив участникам возможность не только учиться и собирать новые идеи, но и задуматься над процессами обучения и организацией работы в своей школе. Стажировка в Турции помогла Роману и Тийту сравнить практики Sillamäe Vanalinna Kool с местными методами, давая возможность оценить сильные стороны и эффективные решения, уже существующие в Эстонии. Проект также вдохновил на новые идеи для обогащения учебной среды школы.

Благодарность Barbaros İlkokulu

Хотим выразить сердечную благодарность директору Barbaros İlkokulu и учителю Нуруллаху Гюльсою за тёплый приём наших учителей, уделенное время и подробное знакомство с повседневной жизнью и организацией учебного процесса в школе. Благодаря их открытости и гостеприимству у нас появилась возможность прочувствовать школьную культуру и различные аспекты школьной жизни, что сделало стажировку содержательной и вдохновляющей.

Ценный опыт стажировки в рамках международного сотрудничества стал возможен благодаря программе Erasmus+, которая поддерживает профессиональное развитие учителей и повышение качества образования через международный обмен опытом. Благодарим программу Erasmus+ и партнёров проекта за содействие в успешной реализации учебной поездки и возможность привнести в Sillamäe Vanalinna Kool вдохновляющие идеи и новые знания.

Фото:

Erasmus days в Силламяэской Ваналиннаской школе

  

Прошлая неделя была посвящена Дням Erasmus+.

Что такое #ДНИЭРАЗМУС? #ErasmusDays – это международное шестидневное празднование программы Erasmus+. В эти дни людей по всему миру приглашают собираться вместе и либо организовывать, либо участвовать в мероприятиях, которые подчеркивают проекты и возможности, предлагаемые Erasmus+. Для студентов, учителей, тренеров, профессионалов и, в более общем смысле, для всех граждан #ErasmusDays – это уникальный момент для продвижения множества преимуществ, которые предоставляет программа.

В нашей школе мы также представили проекты программы Erasmus+ как для учеников, так и для учителей.

На собрании ученического совета, которое прошло в среду, мы оформили информационный стенд, который рассказывает о преимуществах участия в учебной мобильности, а ученик 9 класса Александр Шаповал поделился впечатлениями о своем первом опыте участия в учебной мобильности в Словакии.

В четверг мы приняли участие в Дне совместного обучения нашего консорциума вместе с Narva Vanalinna Põhikool, Narva Kesklinna Kool, Ahtme kool.

От каждой школы были презентации и методические ознакомления, учителя, участвовавшие в учебной мобильности, делились своими впечатлениями и опытом, мотивировали других принимать участие и учиться в международном контексте!

Уже на следующей неделе наши учителя примут участие в двух тренингах на Мальте, а через неделю директор нашей школы и учитель иностранного языка поедут на стажировку в партнёрскую школу в Турции. Впереди нас ждёт ещё много новых встреч и контактов!

Мы очень рады, что можем учиться лучшим практикам, общаться с коллегами из разных стран и двигаться к достижению целей нашей школы!

Команда наших учеников в международном проекте «Наш мир» в школах Словакии

 

Благодаря возможностям программы Erasmus+ и школьной аккредитации в рамках консорциума, команда наших девятиклассников, сопровождаемая учителями Т. Никифоровой и И. Ганцевой, уже неделю участвует в международном молодёжном обмене в школах Словакии.

В проекте задействованы 10 учеников нашей школы, многие из которых активно участвовали в прошлом году в виртуальном обмене Our World, а также наиболее активные члены ученического самоуправления.

Мы выражаем огромную благодарность нашим партнёрам:

• Základná škola, Zákopčie č.957 (https://zszakopcie.edupage.org/) и лично учителю Катарине Бадуровой,
• Gymnázium Školská 2, Dubnica nad Váhom (https://gymdb.edupage.org/) и лично учителю Андреа Вайдулаковой,

за тёплый приём, прекрасно организованную программу в ваших школах, знакомство с культурой и окрестностями, а также за координацию всей проектной деятельности! Мы с нетерпением ждём вас в гостях в Sillamäe Vanalinna Kool!

Для большинства участников нашей группы это первый опыт участия в международном молодёжном проекте в рамках программы Erasmus+, и основные цели данного проекта таковы:

• развитие общих компетенций через участие в международном молодёжном проекте;
• знакомство с образовательной системой Словакии, её учениками, их интересами и школьной жизнью;
• межкультурное общение, знакомство с традициями и культурой принимающей страны;
• развитие навыков командной работы через подготовку игр, презентаций, обсуждений и их проведение.

Каждый этап участия в проекте является важным: подготовка, логистика передвижений, умение ориентироваться в новой стране, межкультурное общение и, конечно, организация совместной деятельности с командами школьников из другой страны. Это включает посещение уроков, их анализ, обратную связь, учебные экскурсии и межкультурный опыт.

Наши ученики начали свой путь автобусом Силламяэ-Рига, затем перелетели из Риги в Прагу, и уже оттуда на поездах добрались до школ Словакии. По прибытии в город нашу команду встретили ученики из местной школы и провели вечер в неформальной обстановке, знакомясь и общаясь. На следующий день они целый день провели в школе, посетили уроки, участвовали в совместных играх, показали презентации и попробовали национальные блюда.

Через пару дней ребята отправились в другой город, где их тоже тепло встретили. Ученики и учительница Андреа подготовили насыщенную программу: официальное приглашение от директора школы, презентации обеих стран с обсуждением школьной жизни, досуга и молодёжной культуры, экскурсии по школе и её окрестностям, поездка в Тренчин, посещение замка и исторических мест, а также участие в уроках английского и физики.

Мы искренне благодарны нашим словацким партнёрам за это незабываемое сотрудничество! Мы с радостью ждём их в гости и готовы показать нашу школу и город, а также продолжить общение в Эстонии.

После завершения официальной программы, наши ребята проведут один неформальный день в Праге, где смогут познакомиться с достопримечательностями города и научиться организовывать свой досуг в другой стране.

Мы с нетерпением ждём возвращения ребят, чтобы они могли поделиться своим опытом на предстоящих Erasmus+ Days в нашей школе на следующей неделе!

Фотоальбом проекта:

Учителя Sillamäe Vanalinna Kool в новой реальности: Erasmus+ в Турции

  

В апреле 2024 года три преподавателя из Sillamäe Vanalinna Kool – Ирина Мелякова, Наталья Волосатова и Ирина Орлова – приняли участие в образовательной программе Erasmus+ "Роль учителя в новой реальности" в Каппадокии, Турция.

Эта программа, организованная с 15 по 19 апреля, предоставила уникальную возможность углубиться в современные подходы к образованию, изучить методы избежания профессионального выгорания и расширить международное сотрудничество.

Одной из главных целей обучения был опыт работы в международной команде. В нашей группе были образовательные специалисты из Португалии, Хорватии и Польши, а программу подготовила турецкая команда в сотрудничестве с очень опытными эстонскими тренерами.

Учителя из Sillamäe Vanalinna Kool активно участвовали в обсуждениях, семинарах и практических занятиях, посвящённых ключевым темам и вызовам в образовании. Одной из основных тем было изучение современных стратегических приоритетов и статистики, что помогло лучше понять текущую ситуацию в сфере образования. Особое внимание уделялось холистическим и ориентированным на ученика подходам, подчеркивающим важность человека в образовательном процессе.

Программа Erasmus+ позволила участникам освоить множество новых методик, направленных на улучшение благополучия как учеников, так и преподавателей. В арсенале новых инструментов оказались идеи и практики, поддерживающие ментальное здоровье и способствующие устойчивому лидерству в образовании. Участники делились своими знаниями и опытом, что обогатило всех участников программы.

Важной частью программы стала практика осознанности и воплощения теории в реальную жизнь. Учителя исследовали возможности применения холистического подхода, участвовали в творческих мастерских и обсуждали будущее образования. Программа также включала экскурсии и посещение местных образовательных учреждений, что позволило лучше понять контекст и культуру страны. Тренеры тщательно продумывали каждую деталь, предлагая интересные задания даже вне официальной учебной программы, которые мы выполняли во время экскурсий и прогулок.

 

Особое место в программе заняли сессии, посвящённые методам избежания профессионального выгорания. Участники получили ценные советы и инструменты для поддержания своего ментального здоровья, что особенно важно в условиях современных вызовов. В ходе обсуждений и рефлексий они обменивались мнениями о том, как современное образование должно изменяться и развиваться.

Международное сотрудничество, ставшее неотъемлемой частью программы, позволило участникам расширить свои профессиональные горизонты. Обмен опытом с коллегами из других стран обогатил их знания и навыки, что обязательно найдет применение в их преподавательской практике. Мы также нашли новые партнёрские школы из Португалии, Польши и Хорватии!

Участие Ирины Меляковой, Натальи Волосатовой и Ирины Орловой в программе Erasmus+ стало важным шагом на пути к улучшению качества образования в Sillamäe Vanalinna Kool. Освоение новых методик и обмен опытом с международными коллегами позволят сделать образовательный процесс более эффективным и устойчивым, отвечающим современным требованиям и вызовам.

Фотографии:

Успешный международный обмен в рамках проекта "Методы инклюзивного образования обогащают нас"

  

С 2 по 7 апреля наша школа имела честь принимать делегацию из Литвы в рамках второго этапа обучающего проекта "Методы инклюзивного образования обогащают нас". Проект поддерживается программой Nordplus Junior 2023 и направлен на обмен методами инклюзивного образования и их развитие, предоставляя отличную возможность для обмена опытом и повышения конкурентоспособности образовательных учреждений.

Дни проекта были насыщены деятельностью, обменом опытом и новыми идеями. Проект начался в Силламяэской Ваналиннаской школе с учебного мероприятия "Особый мир", в рамках которого студенческое самоуправление Силламяэской Ваналиннаской школы также подготовило практические задания.

Мероприятие "Особый мир" начало дискуссию о значимости инклюзивного образования и предоставило ученикам и коллегам практический опыт.

За этим последовали мастер-класс и семинар по канистерапии, методы которой в Эстонии демонстрировали Татьяна Заморская и Наталья Жгун из Ида-Вируского клуба любителей собак "Lucky" вместе с их красивыми и умными собаками. Сессии канистерапии, где обсуждалось использование собак для помощи детям с особыми потребностями, оставили особенно яркие воспоминания.

Спецпедагог Силламяэской Ваналиннаской школы Инна Левитина и логопед Екатерина Стрельченко представили методы своей работы, которые помогают в работе с детьми с особыми потребностями.

Обучение включало также мастер-классы, где изучались новые инклюзивные методы обучения, такие как сотрудничество между школами и молодежными центрами. Преподаватели Силламяэского молодёжного центра по интересам "Улей" подготовили отличные мастер-классы, где представляли различные творческие техники и создавали символы Дня осведомленности об аутизме, давая участникам возможность проявить свое творчество. А в один из дней провели незабываемую конкурсную программу, знакомящую с историей города и традициями.

Кроме академической деятельности участники также познакомились с культурой города Силламяэ, посетив местный музей, где музейный педагог Ирина Замарина интересно рассказала о методах музейной педагогики в работе с людьми с особыми потребностями и представила долгосрочное сотрудничество с местными школами и другими образовательными учреждениями.

В ходе проекта также был организован визит в мэрию Силламяэ, где состоялась встреча с мэром города и сотрудниками отделов образования, культуры и социальной политики, что дало более глубокое понимание вовлечения сообщества в образовательный процесс.

Важной частью обучающего визита стал опытный обмен, когда литовские коллеги могли посетить наши уроки, ознакомиться с окружающей школьной средой и методами.Проект завершился в Тарту, где участники посетили несколько образовательных программ, включая интерактивные программы в Эстонском национальном музее и Тартуском природном доме, что обогатило знания наших гостей о культуре и образовательных практиках Эстонии.

Фотогалерея

Продолжаем международный виртуальный молодёжный обмен Our World, готовимся к видео-презентации

  

Продолжается наш международный виртуальный молодёжный обмен "Наш Мир", на этот раз темы посвящены еде! 11.04 подготовим 60-минутную виртуальную встречу нашей командой. Будем обсуждать национальные рецепты, блюда, рассказывать о школьном питании, наших любимых закусках, представим видеорецепт. Для видеорецепта мы выбрали 2 блюда:

1. любимая закуска молодёжи: сосиска в слоёном тесте
2. крем из камы и творога с брусничным вареньем

Сами сделали, сами попробовали, видео для презентации готово, где, среди прочего, обсуждаем, какие правила мы нарушили при подготовке видеорецепта и как правильно было бы сделать :)

Фотогалерея:

Стартовала вторая часть международного молодёжного обмена Our World

  

В этом году наша школа участвует в  междунароном молодёжном проекте со Словакией Кенией и Нигерией. Первая часть завершилась и все участники получили свои молодёжные паспорта Yothpass.

6-го марта стартовала вторая часть проекта, которая в этот раз будет посвящена следующей теме: «Еда: что на твоей тарелке?»

В рамках проекта участники:

·       Получат опыт участия в международных виртуальных молодёжных обменах с участниками из Словакии, Кении и Нигерии,

·       Узнают, какие особенности есть в каждой стране в питании, познакомятся с национальными рецептами каждой страны,

·       Будут развивать свой разговорный английский, дигитальные компетенции, навыки работы в команде.

На данный момент в проекте принимает участие более 15 учащихся 8-9 классов нашей школы, а также некоторые ученики из других школы, посещающие у нас классы EFL.

В марте месяце наша эстонская команда должна будет подготовить презентацию своей страны, а также создать видео, знакомящее с некоторыми традиционными рецептами и приготовлением блюд, ребятам уже создавали свои персональные профайлы и загружали их в рабочую папку проекта в  padlet.

Основная виртуальная работа по проекту будет в апреле, когда каждая страна-участник будет проводить виртуальную встречу.

Больше информации о проекте (на эстонском языке):

Рабочими тенями во Французских школах

  

Рабочими тенями во Французских школах С 11 по 15 декабря 2023 года преподаватель французского языка Мари Фоминс и завуч Силламяэской Ваналиннаской школы Ирина Мелякова стали рабочими тенями у директора французской школы École primaire Léon-Basuyaux г-на Bartkowiak в городке Аниш на севере Франции и узнали подробнее о том, как строится система работы с учащимися с особыми потребностями. Сотрудничество с данной школой, её директором и коллегами у нас возникло в апреле 2022 года, когда Sillamäe Vanalinna kool принимала их делегацию, где мы знакомили французских коллег с нашей образовательной системой. На тот момент мы были рады поделиться своим опытом, но не знали, что уже совсем скоро сами окажемся в качестве рабочих теней у них. Рабочая поездка стала возможной благодаря тому, что школа в 2023 году в сотрудничестве с ещё 4 школами Ида-Вирумаа получила аккредитацию программы Эрасмус + и открытости французских коллег, которые с радостью согласились нас принять и составили очень содержательную, интенсивную учебно-рабочую программу! Результаты активной работы в течение недели в городе Аниш: -Посещение 8 уроков у разных преподавателей в разных классах и школах - Знакомство с соседней школой L’école Maxime Quévy и её системой -Проведение 4 презентаций для французских учеников об Эстонии и городе Силламяэ -Обучение французских коллег и учеников народному эстонскому танецу „Kaks sammu sissepoole“. Нас торжественно принимали в как в самих школах, так и в организациях-партнерах, с которыми школы города сотрудничают. Особенно приятно отметить деловую встречу с мэром города Аниш г-ом Xavier Bartoszek, которая состоялась в здании мэрии города, а также со специально приглашенными M. Corseaux (национальный инспектор по образованию) и г-ом Debève (президент исторического общества г.Аниш) Что же интересного отметили мы во время обучения и работы в школе:  во французской школе учителя начальных классов работают каждый год с новыми учениками, то есть если учитель работает с 1м классом, то каждый год у него новый первый класс. Нет системы классного учителя в начальной школе с 1 по 4 класс, как в нашей школе  в школах очень много внимания уделяется визуализации: повсюду развешаны картинки, схемы, таблицы, слова, символы, фразы и прочее по той теме, которую на данный момент изучает класс, что помогает им запоминать изучаемое быстрее;  нет оценок от 1 до 5, используется словесная система оценивания, которая помогает следить за своим прогрессом;  учитель обращает большое внимание на похвалу учащихся, обычно это целевая похвала, не обобщённое «молодец», учитель отмечает достижения учащегося в разных областях, подбадривает его;  школьный день у учащихся 1-6 классов начинается в 8.15 и заканчивается в 16.15, в середине дня есть двухчасовой обеденный перерыв, во время которого все учителя тоже уходят на обед, ребят кормят приглашённые на это время воспитатели и гуляют с ними во дворе школы. Обеды в столовой для школьников платные.  У каждой школы нет своего школьного психолога или спец. педагога. Специалисты поддержки работают сразу на несколько школ (от 6 до 12), поэтому время, уделяемое конкретном ребёнку очень маленькое, если ребёнок нуждается в большей поддержке, это забота родителей и специалистов поддержки вне школы.  в классах в среднем до 24 учащихся, однако в этой школе есть приоритетное направление небольших классов и в среднем по 12-17 учеников  Интересно, что на двери каждого кабинета, где проводят занятия, представлена та или иная страна. Написано название страны, нарисован на бумаге формата А4 флаг, обозначены основные факты, даты и знаменитые люди. Дополнено фотографиями или постерами из журналов. На наш взгляд, познавательно и расширяет кругозор учеников с 6ти лет.  В каждом кабинете есть так называемый English corner, так называемый уголок английского языка, где можно видеть достаточное количество наглядного материала, правила чтения, стихи, книги.  французские школьники, как и наши ученики любознательны, приветливы и очень любят гостей из других стран, готовы учиться новому через практические занятия.  Удивительный факт: со стороны учеников с 6 до 12 лет-полное отсутствие мобильных телефонов в школе, что положительно влияет на процесс обучения. Нет перемен между занятиями, только перерыв с 11:15 до 13:15. Помимо посещения уроков наши коллеги организовали нам разнообразную культурную программу, нам удалось познакомиться с соседними городами Лилль и Дуэ в предрождественский период, посетить уникальный завод стекла Saint Gobain, узнать о его истории и роли в развитии города Аниш. Удивительным стало посещение шахтёрского музея! Экскурсия и экспозиции очень схожи с нашим музеем шахты в Кохтла-Нымме. На минуту даже показалось, что оба музея совместно создавали концепцию! Учителя школы подготовили для нас дегустацию приготовленных дома национальных блюд региона – La Carbonade flamande, La Flamiche au Maroilles –соленый пирог с сыром Maroilles, Les Chicons au gratin , Le Potjevleesch- блюдо, состоящее из четырех видов белого мяса, Tarte au sucre -сладкий пирог, фуагра и разные виды сыра. Плодотворно прошла рабочая неделя при поддержке и сотрудничестве с французской школой. И несмотря на то, что мы работаем в сфере образования в разных странах, у нас есть общие заботы и проблемы, но в то же время разные подходы к обучению, которыми готовы поделиться обе стороны–участники проекта. Благодарим наших французских коллег г-на Bartkowiak (директор в École primaire Léon-Basuyaux ), г-на Warembourg (директор в L'école Maxime Quévy ) и г-жу Gamache (преподаватель в École primaire Léon- Basuyaux). Ждем Вас с обратным визитом в Эстонию. Учитель французского языка Мари Фоминс Завуч Ирина Мелякова, Силламяэская Ваналиннаская школаMeedia:

1. https://www.lobservateur.fr/deux-enseignantes-estoniennes-viennent-decouvrir-aniche/?fbclid=IwAR2G5yVxR7a36PoT4dXxedLJMVj3BDUR_L87-5HjREPGdgvwBhH9dDfAUNA

2. https://www.lavoixdunord.fr/1412763/article/2023-12-25/aniche-deux-enseignantes-estoniennes-en-visite-dans-les-ecoles?fbclid=IwAR1ZwTgjWsRaMWqt7SHKUpUdykAO3IYuDlmmONncSgUqFJyLce8CRsSK8MI

3. https://iendouaicantin.etab.ac-lille.fr/2023/12/21/deux-enseignantes-estoniennes-a-lecole-basuyaux/?fbclid=IwAR0Z43UaagE624VVkzAiS7_wog8xmjRHYgki3K91Gw5nbCm8f2xCk2qRdGs

4. https://www.sillamae.ee/ru/web/rus/novosti-i-soobsenia/-/asset_publisher/v3PzdKh6Jr6u/content/id/39365976?redirect=https%3A%2F%2Fwww.sillamae.ee lk.8

Pildid: